تحضير نص رسل الصناعة ــ السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني

تحضير نص رسل الصناعة ــ السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني:

أسئلة الفهم:

¡    س: هل تلمح علاقة بين النصّ و عنوانه؟ وضح.

¡    ج: نعم، لأن الشاعر أاشار إلى الرسل في القصيدة و كيف أنهم أصحاب صنائع.

¡    س: ما الإنطباع الذي يحمله الشّاعر للصّناعة و الصّنّاع؟

¡    ج: فخر و اعتزاز و غبطة.

¡    س: أبرز الشاعر إعجابه ببعض المهن لأثرها في حياتنا، أذكرها. و أذكر أثر كلّ منها.

¡    ج: حياكة النسيج و أثرها تجلى في ستر الناس باللباس مثلا، صناعة الحديد من خلال إصلاح المركبات و عدم الحاجة إلى التنقل.

¡    س: مثل الشاعر للصناع ببعض الأنبياء، لماذا؟

¡    ج: ليرينا أن الحرف عمل شريف، مارسه حتى الأنبياء.

¡    س: في القصيدة توبيخ للبطالين، ما الأبيات التي تدل على ذلك؟

¡    ج: الأبيات الثلاثة الأخيرة.

¡    س: ما القيمة البارزة في النص؟

¡    ج: قيمة إقتصادية تتجلى في دفع حركة الانتاج الوطني.

شرح المفردات:

·        غبطت: حسدت.

·        أكبرت: عظّمت.

·        يذعن: يخضع.

·        الوضاعة: الانحطاط.

·        العوز: الفقر.

الفكرة العامة :

Ù       ابراز الشاعر لأهمية الحرف اليدوية و كيف أن جميع الأنبياء مارسوها.

الأفكار الاساسية :

ß             اعجاب الشاعر بأصحاب المهن و ذكره لنتائج أعمالهم.

ß             ذكر الشاعر لبعض الأنبياء الذين مارسوا المهن مع ذكره لمهنهم.

ß             توبيخ الشاعر للبطالين و نصحه لهم في الأخير.

المغزى العام من النص :

Å          روى البخاري في صحيحه عن رسول الله صلى الله عليه و سلم قوله: " ما أكل أحد طعاما قط خير من أن يأكل من عمل يده ".