تحضير نص المطاردة – لغة عربية السنة الثانية متوسط الجيل الثاني

تحضير نص المطاردة – لغة عربية السنة الثانية متوسط الجيل الثاني:

أسئلة الفهم:

¡    س: لماذا احتل رجال الشرطة فناء المنزل؟

¡    ج: للبحث عن حميد سراج.

¡    س: هل وجدوه ؟

¡    ج: لا.

¡    س: من تصدى لهم ؟

¡    ج: النساء.

¡    س: إلى من توجه الشرطة بالكلام؟

¡    ج: لسكان دار سبيطار.

¡    س: ماذا قالوا للسكان؟

¡    ج: لا تخافوا على أنفسكم فنحن ما جئنا لنؤذيكم و إنما نحن نؤدي واجبنا.

¡    س: من أجابهم؟

¡    ج: لم يجب أحد.

¡    س: لماذا لم يتجاوب سكان دار سبيطار مع أسئلة الشّرطة؟ أبدِ رأيك في هذا الموقف.

¡    ج: لم يتجاوب السكان لأنهم يعلمون أن شرطة الاستعمار ظالمة و أن حميد سراج بطلا  و عدم إجابتهم تدل على يقظتهم و حرصهم الشديد على حماية الأبطال و مساعدتهم تحت أي ظرف.

¡    س: أحس رجال الشرطة أن دار سبيطار أصبحت عدوًّا، من أين جاء هذا الإحساس؟

¡    ج: من تجاهل السكان لهم و عدم الرد على أسئلتهم.

¡    س: لماذا تولت عائشة الدفاع عن حميد سراج؟

¡    ج:  لأنها تعلم أن حميد لم يسيء لأحد يوما.

¡    س: ماهي المواقف التي تعكس وعي سكان؟

¡    ج: صمتهم، تجمعهم، حماية البطل، عدم خوفهم من الشرطة.

الفكرة العامة :

Ù   اقتحام دار السبيطار من طرف شرطة الاستعمار بحثا عن حميد سراج و تصدي النساء لهم .

الافكار الاساسية :

ß                اقتحام الشرطة الفرنسية دار السبيطار بحثا عن حميد سراج.

ß                عائشة تتصدى للشرطة بدفاعها عن حميد سراج.

ß                اتحاد سكان دار السبيطار و وعيهم بالقضية الوطنية.

المغزى العام من النص :

حماية الوطن مسؤولية مشتركة، في الاتحاد قوة.

" اذا اتحد أفراد القطيع، نام الاسد جائعا ". ** مثل كيني **