تحضير نص الطب أمنيتي – لغة عربية السنة الثانية متوسط الجيل الثاني

تحضير نص الطب أمنيتي – لغة عربية السنة الثانية متوسط الجيل الثاني:

أسئلة الفهم:

¡    س: ماذا كانت أمنية الطفل؟

¡    ج: أن يكون طبيبا.

¡    س: هل تحقق حلمه؟

¡    ج: نعم.

¡    س: كيف حققه؟

¡    ج: بالجد و الاجتهاد و المثابرة.

¡    س: ما سر السعادة التي غمرت الأسرة؟

¡    ج: قدوم المولود الجديد.

¡    س: صف حال الأب عند تلقيه خبر المولود؟

¡    ج: تهلل وجهه.

¡    س: كيف تعامل أفراد الأسرة مع الطفل علي بن النفيس؟

¡    ج: أحاطوه بالرعاية و الحنان.

¡    س: أين تلقى مبادئ علومه الأولى؟

¡    ج: بالكتاب.

¡    س: كيف كان الطفل في الكتاب؟

¡    ج: و لم يمض وقت طويل حتى تعلَم ابن النَّفِيسِ الكِتَابَةَ و القِرَاءَةَ، وَ اِسْتَطَاعَ أَنْ يَخْتِمَ القُرْآنَ، وَ أَظْهَرَ مَقْدِرَةً وَ تَفَوُّقًا عَلَى أَقْرَانِهِ.

¡    س: ما الصفات التي لاحظها الأب على ابنه؟

¡    ج: أبصر الْأبُ قُوَّةَ حَافِظَة اِبْنِهِ، وَ شِدَّةَ ذَكَائِهِ.

¡    س: ماذا كان موقفه من ذلك؟

¡    ج: وهبه للعلم.

¡    س: ماذا طلب الأب من ابنه؟

¡    ج: أن يشتغل بالتدريس.

¡    س: هل وافق علي بن النفيس على طلب أبيه؟

¡    ج: لا بل رفض.

¡    س: ما العبارة الدالة على الرفض؟

¡    ج: قال اِبْنُ النَّفِيِسِ عَلَى اِسْتِحْيَاءٍ: " أَنَا يَا أَبِي لاَ أُرِيدُ البَقَاءَ فِي القَرْيَةِ، و أُرِيدُ الذَّهَابَ إِلَى دِمَشْقَ ".

¡    س: علام تدل لفظة استحياء؟

¡    ج: على مدى احترام الابن لأبيه.

¡    س: ما سبب تعجب الأب؟

¡    ج: من طلب الابن السفر إلى دمشق.

¡    س: بيّن كيف اقتنع الأب برأي ابنه.

¡    ج: الطب يحتاج إِلَيْهِ النَّاسُ عَامةً و لاَ يَعْرِفُهُ إلّا القليل أَما الفِقْهُ وَ الحَدِيثُ وَ اللُّغَةُ فَيَعْرِفُهَا خَلْقٌ كَثِيرٌ.

¡    س: اجتمعت الكلمة و الموقف في سلوك ابن النّفيس، دلّ على ذلك من النّصّ و بيّن أثره في حياة الآباء و هم يعاملون أبناءهم.

¡    ج: أَجَابَ الاِبْنُ بِحَيَاءٍ: لِتَعَلَّمَ الطِّبَّ، آداب الحوار بين الآباء و الأبناء تنمى، الثقة و المحبة و توطد العلاقات بينهم.

شرح المفردات:

·        غامرة: كبيرة.

·        أقرانه: أترابه "من هم في سنه".

·        عَلَمًا: مشهورا.

·        النذّر اليسير: العدد القليل.

الفكرة العامة :

Ù   حلم علي بن النفيس بالطب جعله يجتهد في طلب العلم ليصير طبيبا مشهورا.

Ù   بالجد في طلب العلم استطاع أن يكون ابن النفيس طبيبا مشهورا.

الافكار الاساسية :

ß      سعادة أفراد الأسرة بميلاد علي بن النفيس و حرصهم على تعليمه بالكتاب.

ß      صفات النبوغ و الذكاء التي اكتشفها الأب في ابنه جعلته يهبه لطلب العلم.

ß      قدرة  علي ابن النفيس على إقناع والده بالسماح له بدراسة الطب.

المغزى العام من النص :

Å             ابن النفيس من ابرز الاعلام الذين يفتخر عالم الطب بوجودهم.

Å             ينبغي على طالب العلم أن يجلس بين يدي  الوالدين و المعلِّم جلسة الأدب، و يُصغِي، و أن يُحسِن خطابه، و ألا يسبق إلى شرح مسألة أو جواب، و لا يقطع على المعلِّم كلامه، و يتخلق بمحاسن الأخلاق.