تحضير نص دواء السرطان ــ السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني

تحضير نص دواء السرطان ــ السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني:

أسئلة الفهم:

¡    س: إلام يسعى العلماء حسب الكاتب؟

¡    ج: لإيجاد علاج لمرض السرطان  .

¡    س: هل وجد العلاج الناجع لهذا المرض؟

¡    ج: لا بل هناك محاولات .

¡    س: بم تبشر تلك المحاولات؟

¡    ج: بأن العلم قادر على إيجاد علاج لهذا المرض الفتاك في المستقبل القريب بإذن الله.

¡    س: ماذا تفهم من قول الكاتب: "دواء و جسم مضاد متقارن"؟

¡    ج: الأجسام المضادة عبارة عن مواد بروتينية متخصصة تدعى: الجلوبولينات المناعية تفرزها خلايا "ب"، استجابة لوجود مولد ضد "جسم غريب"، فتتفاعل معه مما يؤدي إلى وقف عمل مسببات المرض التي تحمل مولد الضد، و هي توجد على أسطح الخلايا "ب"،  كما توجد سابحة في الدم و الأنسجة الليمفاوية.

¡    س: ما مصير هذا النوع من العلاج؟

¡    ج: بدأَ يَشق طرِيقَهُ الآن من خلال التّجارب.

¡    س: اشرح كيف تتم عملية نشر الجسم المضاد؟

¡    ج: تقوم علَيْهِ هَذهِ الْأدْوِيَةُ مَبْدأٌ بَسِيطٌ، يَتلخَّصُ فِي تَطْوِيعِ جِسْمٍ مُضَادٍّ لِغَرَضٍ مُخْتلفٍ، و تَحْوِيلِهِ إلى أَدَاةٍ تَنقُلُ دَوَاءً سَامّاً داخلِ خليَّةٍ سَرَطَانِيَّةٍ، و فَوْرَ أنْ يَجِدَ الْجِسْمُ الْمُضَادُّ خَلِيَّةً وَرَمِيَّةً و يُرْسِي عَلَيْها، تَمْتَصُّه الْخَليَّةُ، و تَكْسِرُ الرَّوابطَ الجُزَيْئِيَّةَ التَّي تَرْبِطُ الدَّواءَ بِالْجِسمِ الْمُضادِّ، فَيَتحرَّرُ الدَّواءُ من أجْلِ قَتْلِ الخليَّةِ منَ الدَّاخلِ.

¡    س: ما هي الصّعوبة التي تعترض هذا النّهج العلاجي الجديد في تحقيق غاياته؟

¡    ج: في بعض الأحيانِ تَكونُ الرَّوابطُ الْجُزَيْئِيَّةُ قويَّةً جدًّا، و بالتَّالي فهي لا تُطْلِقُ الدَّواءَ داخلَ الْخَليَّةِ و في أحيانٍ أُخْرى تَكونُ غَيْرَ مُسْتقِرَّةٍ بشكلٍ كبيرٍ، فتُطْلِقُ الدَّواءَ قُربَ الخلايا السَّليمةِ، ما يحُدُّ من جُرعةِ الدَّواءِ الَّتي يمكنُ تناولُها.

¡    س: ما الدليل على أن الباحثين يواصلون مجهوداتهم دون أن يستسلموا؟

¡    ج: إن الباحِثِين يُنقِّبُونَ أيْضًا في مجموعةٍ غَنِيَّةٍ من الْبيَانَاتِ الْخاصَّةِ بمشروعاتِ وَضْعِ تَسَلْسُلاَتِ السَّرطانِ، بحثًا عنْ أهْدَافٍ جَديدةٍ لِتَعْلَقَ بها الْأجْسامُ المُضادَّةُ.

¡    س: ما الذي يريده الباحثون بالجهاز المناعي؟

¡    ج: هو خط الدفاع الأول في حرب الإنسان ضد الفيروسات و الميكروبات التي تهاجم الجسم في حالة المرض، حيث نجد في جسم كل إنسان جهاز دفاعي وظيفته التعرف علي أي ماده غريبة تدخل الجسم و تهاجمه، فيعمل هذا الجهاز الدفاعي على التخلص منها عن طريق الخلايا المناعية الآكلة التي تلتهم هذه الأجسام الغريبة و تتخلص منها خارج الجسم .

¡    س: لماذا كانت جهودهم منصبة على تسخيره في عمليات البحث؟

¡    ج: لأنه هو الجهاز المسؤول المؤلف من خلايا و أعضاء مختصة لحماية العضوية من التأثيرات الخارجية .

شرح المفردات:

·        تطويع: توجيه و تحويل.

·        ينقّبون: يبحثون.

الفكرة العامة :

Ù        جهود الأطباء و الباحثين لإيجاد علاج لأحد أشد الأمراض فتكا بحياة البشرية.

الأفكار الاساسية :

Ù        جهود العلماء في تطوير الأجسام المضادة لعلاج السرطان .

Ù        شرح طريقة تطويع الأجسام المضادة و العراقيل التي واجهت العلماء أثناء التطبيق.

Ù        استمرار الباحثين في التنقيب عن علاج لمرض السرطان رغم العوائق و الصعوبات.

المغزى العام من النص :

Å        كل مرض معروف سببه موجود الشفاء.

أتذوق نصي:

س: ما دلالة عنوان النص؟

ج: العنوان فيه إيحاء يبعث بالأمل في النفوس.

س: ما النمط الغالب على النص؟ هات جملة من مؤشراته، أذكر مثالا على ذلك.

ج: النمط الغالب: هو النمط الحجاجي.

§            الاستدلال المنطقي.

§            ذكر السبب الوجيه و نتيجته.

§            الاستشهاد بالأمثلة أو الأحداث.

§            الاقتباس من القرآن أو الحديث.

§            إستعمال أسلوب الشرط.

§            الإقناع بأدوات التوكيد.

حيث يقول الكاتب: "المبدأُ الذي تقوم عليه هذه الأدوية مبدأٌ بسيط، يتلخص في تطويع جسم مضاد لغرض مختلف، و تحويلِه إلى أداة تنقل دواء ساما إلى داخل خليّة سرطانية".

س: ما الأسلوب البلاغي في قول الكاتب؟

 ج: الأسلوب البلاغي خبري .

الخبري: أسلوب يوظفه المتكلم و هو بصدد الإخبار عما يطابق الواقع، أو يخالفه. و يكون جملة فعلية أو جملة اسمية، كما يكون مثبتا أو منفيا.

س: ما طبيعة النص؟ علل اجابك.

ج: النص علمي، لأنه يتناول موضوعا علميا يتمثل في جهود البحث عن دواء لداء السرطان و قد اشتمل على ألفاظ علمية مثل: "الخلايا السرطانية"، "الأجسام المضادة"، "الدواء"، "الخلية"، "الجهاز المناعي"  ….