تحضير نص من أجل حياة أفضل – لغة عربية السنة الثانية متوسط الجيل الثاني

تحضير نص من أجل حياة أفضل – لغة عربية السنة الثانية متوسط الجيل الثاني:

أسئلة الفهم:

¡    س: كيف كانت الأوضاع الاجتماعية أثناء فترة الاستعمار؟

¡    ج: سيئة.

¡    س: مم سئمت عيني؟

¡    ج: من الحياة القاسية التي تعيشها.

¡    س: ما مصير من يقول كلمة حق ضد المستعمر آنذاك؟

¡    ج: السجن.

¡    س: ماذا تقصد عيني بالقرش؟

¡    ج: المستعمر.

¡    س: نبرة اليأس من تحسن الأوضاع الاجتماعية واضحة في حوار "عيني" و جارتها. وضّح ذلك.؟

¡    ج: عندما قالت الغد لا يأتي أبدا، كلام الجارة عندما قالت زوجي زج به في السجن لأنه كان يقول هذا الكلام.

¡    س: بم شبهت عيني جنود الاحتلال؟

¡    ج: برسل الشقاء.

¡    س: النضال من أجل الوطن يقتضي التّضحية، وضح ذلك بأمثلة من نضال حميد سراج.

¡    ج: كان لا يعرف الراحة، لا يأكل و لا ينام و لا يحيا إلا من أجل الاجتماعات .

¡    س: ما هي الحياة الأفضل التي يسعى إليها حميد سراج من خلال نشاطاته و اجتماعاته؟

¡    ج: الحرية.

الفكرة العامة :

Ù   تصوير الكاتب للحالة الاجتماعية المزرية التي عاشها الشعب الجزائري أثناء فترة الاستعمار و الانتظار القاتل لبزوغ فجر غذ أفضل.

الافكار الاساسية :

ß           حالة اليأس التي وصلت إليها عيني.

ß           التضحيات التي قدمها حميد سراج و أمثاله من أجل الوطن.

ß           االحرية هي الغد الأفضل.

المغزى العام من النص :

Å           الصبر مفتاح الفرج.

Å           الحرية تؤخذ و لا تعطى.